快科技4月9日消息，近日清華大學(xué)中國(guó)經(jīng)濟(jì)思想與實(shí)踐研究院院長(zhǎng)李稻葵表示，人工智能時(shí)代將不分白領(lǐng)藍(lán)領(lǐng)。

此言一出也是引來(lái)了網(wǎng)友的熱議，難道上大學(xué)真的沒(méi)用了嗎？

李稻葵指出，人工智能時(shí)代進(jìn)一步發(fā)展，將不分白領(lǐng)藍(lán)領(lǐng)，可能也將不分職校畢業(yè)生和大學(xué)畢業(yè)生了。藍(lán)領(lǐng)、白領(lǐng)將打通，都是混合型勞動(dòng)者，而且需要終身學(xué)習(xí)。

“在珠三角、長(zhǎng)三角等一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，較為普遍的呼聲，就是增加普通高中的入學(xué)比例和入學(xué)量。而且，經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)地區(qū)，對(duì)此呼聲越強(qiáng)烈。大學(xué)畢業(yè)生，將來(lái)也要學(xué)會(huì)操作各類(lèi)智能設(shè)備，而不是做文案工作就可以。文案工作，很多都將交給人工智能完成。”

因此，我堅(jiān)持的一點(diǎn)是，以后藍(lán)領(lǐng)、白領(lǐng)將打通，都是混合型勞動(dòng)者，而且需要終身學(xué)習(xí)。在這個(gè)大背景下，基礎(chǔ)教育尤為重要。若基礎(chǔ)教育奠基不好，特別是基礎(chǔ)的通識(shí)性知識(shí)、基本規(guī)律等掌握不到位，只懂一些單項(xiàng)技能，他很難在人工智能時(shí)代有好的職業(yè)發(fā)展前景。

在這種情況下，我覺(jué)得基礎(chǔ)教育不要教太多具體的技能，而要寬口徑、廣基礎(chǔ)。人工智能時(shí)代，我認(rèn)為好的教育，回報(bào)率不是低了而是更高。因?yàn)槟軌蛴煤萌斯ぶ悄艿闹R(shí)和技能將顯得更為重要。

認(rèn)為人工智能至少分為兩個(gè)階段：第一階段是純認(rèn)知型技術(shù)突破。目前階段的人工智能即如此，可謂“全癱”的一種存在，可類(lèi)比為霍金的狀態(tài)。霍金身體基本不能動(dòng)，但他可以思考。

接下來(lái)第二階段，是行動(dòng)加認(rèn)知，即硬件、軟件組合的人形機(jī)器人，有行動(dòng)能力，也有認(rèn)知能力。